Projet d'établissement 2012-2017

Préambule

A la lumière du texte de référence de la congrégation des sœurs de Saint Joseph et
dans le droit fil de notre projet éducatif, nous avons, toutes les parties prenantes de notre communauté éducative, fait collectivement le choix, parmi bien d'autres, de diverses directives que nous estimons prioritaires. Elles constituent notre projet d'établissement pour les années à venir.

Même avec la douceur de notre regard et le profond désir de faire grandir, réfléchir, avancer, faire prendre conscience de certains droits et devoirs, proposer une discipline de vie personnelle sans négliger une attention particulière et la plus humaine possible aux dons de chacun et aux situations fragiles, éduquer n'est pas facile, cette mission est une aventure passionnante.

Voici réparti en 5 axes différents et complémentaires ce que nous vous proposons :

L'axe pédagogique

Inscrire les des élèves :

Si notre vocation première est l'accueil de tous, les familles qui adhèrent sans hésiter et fortement au projet éducatif sont prioritaires.

Accompagner les des élèves :

  • Mise en œuvre de soutiens méthodologiques et/ou disciplinaires
  • Mise en place d'un accompagnement à l'orientation
  • Mise en œuvre d'une pédagogie de « contrat »
  • Prise en compte des « handicaps » d'apprentissage

Initier une Pédagogie de la réussite

  • Rechercher l'excellence individuelle en amenant l'élève à produire ce dont il est capable
  • Reconnaître tous les talents : artistiques, culturels, humains, sportifs,...
  • Encourager l'investissement et l'engagement
  • Valoriser les réussites

Mettre à disposition des moyens matériels

  • Du matériel adapté aux besoins pédagogiques des élèves et des enseignants
  • Des locaux régulièrement rénovés

Constituer des classes hétérogènes

L'axe pastoral

L'annonce de l'Evangile

  • Par nos actes et nos paroles éducatives et pédagogiques
  • Par notre regard d'espérance sur chacun
  • Par une chapelle « vivante » qui permet les temps de prière communautaire ou personnelle
  • A travers les différents temps liturgiques qui rythment l'année (Toussaint, Avent, Noël, Pâques)

Les propositions en fonction des parcours

Dans un souci de cohérence sur l'ensemble de l'établissement, des propositions diverses sont organisées en fonction des âges et des cheminements personnels :

  • formation humaine et éducation au discernement,
  • culture religieuse,
  • catéchèse,
  • accompagnement vers les sacrements,
  • temps forts, pèlerinages,
  • actions de solidarité.

La vie des chrétiens de la communauté

La communauté des chrétiens de St Jo est visible et vit par :

  • ses célébrations,
  • ses eucharisties,
  • ses temps de prière,
  • ses propositions spécifiques aux adultes (rencontres, formations spirituelles et démarche sacramentelle),
  • ses démarches « d'appel » pour de nouveaux adultes accompagnateurs,
  • l'appropriation de « l'esprit Saint Joseph » par l'équipe éducative,
  • son conseil pastoral.

L'axe éducatif

L'éducation à l'autonomie, la responsabilisation et la liberté

Mise en œuvre d'une démarche d'acquisition de l'autonomie par la responsabilisation en fonction du niveau d'études :

  • Mise en place et développement du Travail En Autonomie (TEA)
    • en favorisant l'ouverture des salles à la demande
    • en permettant l'occupation des salles informatiques et du gymnase pour des projets de groupes
  • Mise en place de « plateaux de compétences » (PCO) répondant aux besoins individuels
    • des enseignants sont disponibles auprès des élèves dans des disciplines différentes
    • les emplois du temps sont aménagés
  • Développer la prise de responsabilités de la part des élèves :
    • délégués, représentants des délégués, projets divers, ...
    • maison des lycéens (MDL)
    • activités extrascolaires sous la coresponsabilité des élèves

Le service aux autres

Développer la prise de conscience et l'importance du geste de service aux autres :

  • Tutorat : classes et interclasses
  • Actions auprès des plus démunis (Banque alimentaire, distribution de repas, animation veillée de Noël,...)
  • animation en maison de retraite,
  • brancardage à Lourdes

L'éducation à la santé, aux relations affectives et sexuelles

En plus des enseignements prévus par les programmes, ce domaine nécessite des intervenants plus spécifiques (infirmière de l'établissement, équipe pastorale, associations...) et des interventions diverses sont proposées :

  • Education à l'hygiène de vie
  • Préventions des addictions
  • Sensibilisation aux dangers d'internet

L'éducation à la citoyenneté

  • Prévention routière
  • actions humanitaires

L'axe économique

La maîtrise des coûts pour les familles

Adopter une politique financière qui ne pénalise pas les familles voulant faire un vrai choix pour St JO, tout en permettant la mise en œuvre des projets d'investissements indispensables

  • Blocage volontaire du coût des repas pour pénaliser le moins de familles
  • Coût des scolarités progressif
  • Paiements échelonnés
  • Une stratégie d'aides financières pour les familles en difficulté pour permettre la solarisation et le maintien de la scolarisation par la création d'un fonds de solidarité alimenté par l'APEL et l'OGEC

La stratégie des investissements

Mise en place d'un plan pluriannuel des investissements dans une cohérence et un équilibre sur l'ensemble de l'établissement à travers les postes : entretien, immobilier, mobilier et matériels

Investissements immobiliers :

  • réfection des parkings (2012)
  • réaménagement de la chapelle(2012)
  • réfection de la cuisine de la plonge et du self (2012)
  • réfection des toilettes de la maternelle (2012)
  • réaménagement des vestiaires du gymnase (2013/2014)

Investissements mobiliers :

  • renouvellement des tables et chaises de classes

Investissements matériels :

  • changement périodique du matériel informatique des salles
  • développement du stock matériel spécifique disciplinaire

L'axe social

La gestion des ressources humaines

Permettre à chaque adulte de pouvoir évoluer dans ses fonctions, conformément à ses compétences et aux besoins réels de l'établissement

La reconnaissance et la responsabilisation de chacun

Permettre à chaque adulte d'être et de se sentir reconnu dans sa personne, sa mission dans l'établissement et de vivre la définition d'un établissement St JOSEPH : « être au service à la place qui est la sienne»

Conclusion

Dans la confiance, liés par ce projet, oeuvrons ensemble au service des jeunes accueillis à Saint Joseph de la Madeleine.

Ce projet d'établissement 2012/2017 puise son fondement dans l'esprit Saint Joseph :

  • travailler à l'union des hommes à Dieu
  • travailler à l'union des hommes entre eux dans la cordialité et la simplicité

Il le puise aussi dans notre projet éducatif :

  • une école qui accueille
  • une école qui prépare et qui forme
  • une école qui témoigne

Grâce à l'engagement de tous : les jeunes, les parents, le personnel et l'OGEC (organisme de gestion)