Paraîtrait que le latin et le grec sont des langues mortes…
Comptez sur nos élèves pour vous prouver le contraire ! Vous trouverez dans cette rubrique un petit aperçu du travail réalisé cette année.
Agathe B. : Le médecin de l’Antiquité à celui de Molière : comment passer d’Hippocrate à hypocrite ?
(étude comparative entre le serment d'Hippocrate et le Médecin malgré lui de Molière)
Jeanne C. : l'aventure c'est la monture
(étude comparative entre le sarcophage d'Alexandre le Grand et le film Le caravage d'Alain Cavalier)
Cloé LB : Aristote et Freud, même pas en rêve !
(étude comparative entre Principes de psychologie d'Aristote et le rêve et son interprétation de Freud )
Eliud F : Camus et Socrate, à la vie à la mort !
(étude comparative entre l'étranger de Camus et l'apologie de Socrate de Platon )
Léontine: Ulysse et Sindbad, Voyage voyage !
(étude comparative entre l'Odyssée d'Homère et les Mille et une nuits)
Emy L. : Quand K.Dick rencontre Lucien de Samosate, ou Blade Runner revisité
(étude comparative entre L'incrédule de Lucien de Samosate et les Androïdes rêvent-ils de moutons électriques ? ) 
Eléa G : Dante et Virgile, des auteurs d’enfer !
(étude comparative entre L'Enéide e Virgile et la Divine comédie de Dante)
Epopée au supermarché - Cloé LB
(atelier d'écriture autour de l'Odyssée d'Homère)
Les transports marseillais à la manière d'Horace, une satire pas piquée des vers - Cloé LB
( atelier d'écriture autour des satires d'Horace)
